Henning Köhler dialoga con Korczak, Montessori, Hillman e Steiner e con la propria esperienza di terapeuta. Il volume raccoglie due conferenze sull'infanzia come tempo unico e sulla forza curativa della comprensione.
Affronta salute, terapia ed educazione dei bambini detti problematici, con uno sguardo vicino alla pedagogia Waldorf.
